形成性评价与课堂反馈

请帮助我完成「形成性评价与课堂反馈」。
输入：本课目标、学生基础、活动安排与可用反馈时间。

1. 为关键目标设计能暴露思路的小任务。
2. 给出判断标准和常见回答。
3. 把观察结果对应到下一步教学调整。

输出：诊断任务、出口条和教学调整规则。
先确认关键资料缺口，区分事实与假设，不编造数据、引用或已完成的操作。

我的资料：[在此填写]

使用前准备

本课目标、学生基础、活动安排与可用反馈时间。